省优质幼儿园的创建与评估是促进幼儿教育加快发展的重要举措，自接到对材料评审的反馈意见，我园成立了专门的领导小组，组织解读整改建议内容，以认真的态度投入到整改工作中。力争幼儿园各项工作达到省优质园的标准。现将整改情况汇报如下： 一、省优质园评估专家组对我园提出的整改建议 1.幼儿园户外面积的软质地占户外面积的42.9%，未达标。 2.未见幼儿发展量化评价资料及持续反思调整策略等过程性资料。 3.一名副园长未取得省级园长岗位培训证书，未提供完整的教师资格证书，保育员学历证书、岗位培训证书。 4.小班超规定班额。 5.未见科学使用现代化设备，注重保护幼儿视力的情况的相关佐证材料。 针对以上整改建议，我园凝聚合力，对专家组提出的建议立即进行了反思与调整，并作为本学期乃至以后工作的重点 二、认真反思与整改，促使幼儿园向优质化、精细化省优标准发展。 （一）实现资源共享，满足幼儿自主活动 整改前：我园户外场地为1860平方米，软质地面积为798平方米，户外软质地面积未达标。 整改后：幼儿园必须拥有适宜幼儿的学习和生活空间，充分运用资源共享原则，我园积极与胥江小学协商，将户外活动场地地资源共享，资源共享后现我园户外活动面积为4285平方米，软质地面积为3223平方米，软质地面积占户外活动面积的75%达到省优标准。我园和胥江小学资源共享，制定了户外场地时间安排表，保证各班各年龄段的幼儿有充分的时间进行户外锻炼，已解决了我园软质地占户外活动面积不足的问题。问题一己整改到位。 （二）量化评价多元，体现评价作用 整改前：在一日活动中，教师注重观察幼儿动作的发展、生活自理技能、行为习惯、社会性品质等多方面的行为表现，并进行记录和分析。每学期，各班均要进行期初和期末幼儿发展水平前测和后测两次评估，并根据评估结果积极分析、反馈、调路教学手段和教育策略来促进幼儿的成长。评价形式过于单一。 整改后：1.幼儿发展量化评价多元化。除了每月的成长档案和期末的幼儿发展总评价以外，每个主题开展过后，会依据从《指南》中筛选出来的，与主题相匹配的目标，制定教师版与家长版的幼儿发展评价量表。教师于家长分别根据幼儿发展水平进行评价，我们还梳理出了“年龄阶段目标”，教师在学期末，如实、科学地对每一位幼儿进行阶段性评价，完成相应的检核表。 2.加强评价指导作用。主题活动开展后，各班老师通过后审议，将教师版与家长版的评价进行统计记录，根据评估结果进行分析，通过加强个案观察、游戏观察，作品分析，调整教学手段和教育策略，让幼儿在原有水平上能力有所提高。 3.评价体现连续性。加强教师个案的跟踪观察，并在班级内，教师利用班级公约墙，每周进行自评与他评，体现评价的连续性和个性。 我园通过以上方法，幼儿发展量化评价资料及持续反思调整策略等过程性资料已完善。问题二己整改到位。 （三）人员专业配备，促进园所发展 整改前：一名副园长未取得省级园长岗位培训证书，未提供完整的教师资格证书，保育员学历证书、岗位培训证书。 整改后：依照办园标准，副园长具有幼儿园教师资格证书，于2022年8月底任命为胥江幼儿园副园长，但未取得省级园长岗位培训合格证书。解决方法：2023年6月已经报名填写参加省优质园长岗位培训，待培训结业。 因省优材料采取抽样提供资料，未提供完整的教师、保育员学历证书、资格证书及岗位专业培训证书，现提供完整的教师、保育员证书。我园全体专任教师17名，均取得幼儿教师资格；全体保育员8名，均具备高中以上学历并接受岗位专业培训具有相应资质。问题三己整改到位。 （四）依照办园标准，严格控制班额： 整改前：幼儿园为解决周边幼儿入园问题，2023年2月—2023 年6 月小班班额数：小一班33人，小 二班 32 人，合计65 人。根据省优小班每班 30 人的标准，目前我园小班超班额数5人，小班班额超标比例8%。小班超规定班额。 整改后：2023年9月小班升入中班后，按照中班标准不超过35人，解决超班额问题，2023年秋季班小班将严格按照省优小班每班 30 人的标准招收，保证幼儿园保教工作正常开展。问题四己整改到位。 （五）科学使用电教设备，加强用眼卫生 整改前：未见科学使用现代化设备，注重保护幼儿视力的情况的相关佐证材料。 整改后：1.补充班级电教设备使用管理制度，重点增添了使用电教设备的时间，并要求班级老师每次使用电教设备后，记录班级电教设备登记表，注明在哪个集体活动中，使用哪些电教设备。 2.严格按照国家标准采购多媒体教学设备。逐步更新班级老旧设备，增加教辅软件。 3. 开展保护眼睛教育活动：老师们通过日常活动、集体活动开展保护眼睛的健康教育，并结合爱眼日、幼小衔接等时机发布爱眼、护眼的公众号宣传活动，让家长和幼儿都重视视力保护。科学使用现代化设备，注重保护幼儿视力的情况的材料已完善。 4.根据幼儿年龄特点，科学合理制定幼儿食谱,日常活动中引导幼儿不挑食、不偏食，多吃水果和蔬菜；加强户外锻炼，保证每天两小时以上的户外活动。 5.定期检查，设立档案，全园有225名幼儿，眼视力异常15名，占比6.6% 对眼视力有异常的孩子进行追踪记录。问题五己整改到位。 我们深知创建省优质园的过程是一个不断学习、不断完善的过程，在今后的工作中我们将以本次创建成果为动力，继续加大经费投入，完善保育教育实施，积极开展课程建设，努力提高保育教育质量，彰显办园特色。以上是我园的整改情况汇报，恳请评估领导予以指导和帮助。 |
